Leren & Werken in Haarlemmermeer en Haarlem

Leren en Werken is een initiatief van het Lokaal Platform Arbeidmarkt en Onderwijs Haarlemmermeer. De participanten hierin zijn MKB, Nova College, VNO NCW West, Dunamare onderwijsgroep, UWV WERKbedrijf, Kamer van Koophandel, Hogeschool Inholland Haarlem, Gemeenten Haarlemmermeer en Haarlem en Stichting Meer.

Leren en Werken is niet alleen een samenwerkingsverband maar ook een fysieke plek waar werkgevers en werkzoekenden terecht kunnen voor al hun vragen over leren en werken.

Waarom een leven lang leren en werken?
Nederland is een kenniseconomie. Dat betekent dat we in de wereld voorop willen lopen op nieuwe ontwikkelingen. In deze snel veranderende economie zijn bedrijven en werknemers genoodzaakt om kennis in een razend tempo te ontwikkelen. Leren doen wij tegenwoordig niet alleen in schoolbanken maar ook op de werkplek. Daarom is het belangrijk dat iedereen de kans krijgt voortdurend nieuwe kennis en vaardigheden op te doen. Dat kan alleen als leren en werken een hele loopbaan lang samengaan. Bedrijven en werknemers die blijven leren zullen de concurrentie altijd een stap voor zijn.

Vraag en aanbod
Op de arbeidsmarkt zijn er veel vacatures die niet vervuld kunnen worden, en veel werkzoekenden die geen passende (leer) baan kunnen vinden. Het Loket Leren en Werken heeft als doel de kloof tussen vraag en aanbod zoveel mogelijk te verkleinen. Dit doen wij voornamelijk door leerwerktrajecten en EVC procedures in te zetten. Hiervoor gelden voor werkgevers aantrekkelijke financiële voordelen.

Belastingkorting
Scholing wordt beloond. De WVA-onderwijs is een fiscale stimuleringsregeling die u als werkgever veel geld bespaart. Dit kan oplopen tot een belastingvoordeel. Maar ook de gemeenten hebben aantrekkelijke financiële voordelen.

Vijf redenen om te investeren in scholing
Investeren in kennis geeft u niet alleen recht op subsidies en fiscale voordelen. Het levert uw organisatie ook andere voordelen op die kunnen bijdragen aan het succes van uw onderneming:

Scholing tilt uw bedrijf naar een hoger niveau. Beter geschoold personeel leidt tot betere kwaliteit en dienstverlening.
Scholing houdt u scherp. Stilstand is achteruitgang in de huidige wereld waar (technologische) ontwikkelingen elkaar in rap tempo opvolgen. Door te investeren in kennis blijft u de concurrentie een stap voor.
Scholing verhoogt de productiviteit. Werknemers zijn beter gemotiveerd en het ziekteverzuim daalt.
Scholing motiveert en bindt werknemers aan uw bedrijf. Goed (geschoold) personeel is moeilijk te vinden. Door werknemers op te leiden zorgt u voor doorstroming van uw personeel en houdt u toch de ervaring en kennis binnen het bedrijf.
Scholing is goed voor uw reputatie. Het laat zien dat uw bedrijf maatschappelijk verantwoord onderneemt.

Positieve voorbeelden
Voor het vinden van succesfactoren bij Leerwerkloketten kijken we naar enkele voorbeelden uit de regio. In de regio Haarlemmermeer vervult de Gemeente een hoofdrol. Vooral omdat initiatieven om te komen tot een vraaggestuurd arbeidsmarktbeleid vanuit de Gemeente is aangezet. Pilotprojecten om te komen tot voorbeelden van een integrale aanpak, zijn vooral door de Gemeente gefinancierd. Hierbij kunnen we denken aan het EVC-project bij Kverneland, het Leerbanenproject en het nu lopende WIJ-project in het kader van het Actieplan Jeugdwerkloosheid.

Binnen het project Leren & Werken Haarlem zijn de volgende successen behaald: sollicitatiecentrum voor WIJ en WW kandidaten, wijkgericht werken, samenwerking met het RMC en Nova College in kader van sluitende aanpak voor jongeren, Workshops "Hoe vind ik een Leerbaan" , plaatsingen op Leerbanen en Jongerenbanen en het geven van informatie & advies aan bedrijven en instanties en aan werkende en werkzoekenden.

In de regio IJmond vervult het UWV de centrale rol. Veel EVC's en maatwerktrajecten om met name de positie van doelgroepen met weinig startkwalificaties op de arbeidsmarkt te versterken zijn hieruit geresulteerd. Met name het jongerenproject en het gastouderproject kunnen hier worden genoemd.

Leren & Werken 2012

Concluderend heeft het Leerwerkloket en de visie daarachter duidelijk terrein gewonnen in de afgelopen jaren. De werkwijze blijkt onder omstandigheden zeer succesvol. De grootste successen met het Leerwerkloket zijn daar geboekt waar de leerwerkloketten ook de regiefunctie naar zich hebben toegetrokken. Een succesvol Leerwerkloket vraagt daarnaast om een zekere omvang en slagkracht. De ambitie is dan ook om in de komende periode de regiefunctie van de Leerwerkloketten te versterken en verduurzamen. Het gaat nu om het institutionaliseren van de rol van de Leerwerkloketten. Het Leerwerkloket heeft de meerwaarde aangetoond ten opzichte van de traditionele aanpak. De komende tijd wordt de waarde van het Leerwerkloket groter vanwege de bijdrage die het kan leveren aan een verdergaande specialisatie binnen UWV en Gemeente.

Bij verduurzaming hoort ook een snel en doelmatig werkproces van het Leerwerkloket met bijbehorende budgetsturing. Daarnaast is een duidelijke herkenbaarheid naar buiten van belang. Herkenbaarheid vraagt om een duidelijke communicatie naar buiten. Dat wordt belangrijker als de omvang van het Leerwerkloket toeneemt.

Naast de gerichtheid van het Leerwerkloket op kleinschalige ontwikkelingen binnen de regio dient het project ook meer een relatie te leggen naar de grootschalige ontwikkelingen. Te denken daarbij is vooral aan het verbreden en verbinden van de structuur van de lokale arbeidsmarktplatforms en de aansluiten bij de structuur van het Economic Devolopment Board.

In het kader van maatschappelijk ondernemen komen nieuwe partijen op, die direct belang hebben bij een gezonde arbeidsmarkt. Omdat de projectfinanciering van de Rijksoverheid mogelijk na 2012 stopt zal naar nieuwe financieringsbronnen moeten worden gezocht: andere subsidies, inzet en bijdragen van werkgevers, bekostigen middels besparingen op uitkeringen. Basis voor de structurele financiering van het Leerwerkloket is de toegevoegde waarde voor de afzonderlijke partijen.